19 de maio de 2020 NELF – Núcleo de Estudos da Linguagem

O NELF da Fatec Bragança Paulista oferece à comunidade interna Cursos de Línguas online.   Se você é professor, aluno ou funcionário administrativo, não perca esta oportunidade! Neste link https://cutt.ly/HyYllYV você encontra todas as informações e o formulário para fazer sua inscrição, até 24/05/20 às 18h00.

13 de maio de 2020 Canal de dúvidas para as aulas online

Para ajudar alunos e professores a esclarecer dúvidas relacionadas ao período de aulas online, o Centro Paula Souza (CPS) criou um canal no site com um sistema de perguntas e respostas sobre variadas situações envolvendo acesso às aulas, e-mail institucional, recursos do Microsoft Teams, material didático, exercícios e tarefas, entre outros temas. A página também […]

11 de maio de 2020 Atendimento na Quarentena

A Fatec Bragança Paulista, durante o período de isolamento social, deseja oferecer um atendimento de qualidade a todos.   Portanto, os atendimentos serão realizados por meio do contato telefônico (11) 4031-0628.   O chat do Microsoft Teams estará disponível para os alunos, que poderão enviar mensagens, conforme os assuntos, para os contatos de atendimento que […]

11 de maio de 2020 Líderes Fantásticos: Saudando os Desafios de Cada Novo Dia

Paulo Roberto Bertaglia https://www.linkedin.com/in/paulobertaglia/ Autor do livro: Logistica e Gerenciamento da Cadeia de Abastecimento Tenho refletido, feito mentorias, palestras, aulas, e lido muitos livros e artigos ultimamente. Muitas notícias nos levam a falsas análises. As famosas “fake News” tomaram conta das mídias. Temos de tudo: desde profetas do apocalipse às pessoas que não acreditam que […]

28 de abril de 2020 Guia do Aluno

Em consequência do distanciamento social, como medida de contenção ao avanço do COVID-19, as aulas na Fatec serão realizadas presencialmente de forma online pela plataforma Microsoft Teams, que será o local de interação entre professores e alunos.   O Centro Paula Souza elaborou um guia com a finalidade de orientar os alunos quanto ao acesso […]